SALUDO DE BIENVENIDA

Hola queridos estudiantes. Los felicito por fin, están en grado 11.

Se inicia para ustedes el último año escolar y espero que me acompañen en la lectura comprensiva de diversos textos, que quisiera desarrollar este año.

De pronto han oído un dicho muy antiguo, por la maleta se conoce al pasajero, y ustedes como futuros bachilleres emprenderan un largo viaje por otros caminos de la vida laboral, académica, y familiar.

Deben estar preparados y llevar en "su maleta" conocimientos y saberes que les permitan demostrar todas sus habilidades en este caso, comunicativas. Hablar y escuchar; leer y escribir en distintos contextos y con distintos propósitos.

Les brindo este espacio para que día a día desarrollemos este lema: LEER Y ESCRIBIR PARA APRENDER. Ustedes podrán proponer qué y para qué leemos y cuándo escribimos; además escribir sus comentarios a los textos escritos por sus compañeros.

Para comenzar, vayan a este link y vean el vídeo:

http://www.rtve.es/noticias/20090531/portada-africanas-corazon-vida/290678.shtml

(COPIARLO EN LA BARRA DEL BUSCADOR GOOGLE)

Escuchen detenidamente la siguiente experiencia de un país muy lejano al nuestro . Háganlo con atención y si es necesario vuelvan a escuchar.

ACTVIDADES:

ELABOREN UN MAPA CONCEPTUAL donde representen ( CON FRASES CLARAS O CON IMÁGENES PEQUEÑAS)los siguientes aspectos:
1. el tema o asunto central.
2. las ideas principales o aspectos que se desarrollan
3. conectores que relacionen las ideas con el tema
EL MAPA LO PUEDEN ELABORAR EN UNA HOJA DE BLOCK Y PRESENTARLO EN LA CARPETA.

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